Gedung-gedung universitas seringkali menjadi konsumen energi terbesar dalam sebuah ekosistem pendidikan. Dalam rangka mencapai SDG 11 (Kota dan Pemu
Kampus Sebagai Mini Smart City: Transformasi Digital Menuju Transportasi Berkelanjutan
Posted on by Dian Fajar Prayoga
Di tengah pesatnya urbanisasi di Indonesia, konsep SDG 11 (Sustainable Cities and Communities) menjadi kompas utama dalam pembangunan wilayah. Salah
Literasi Data sebagai “The Great Equalizer”: Strategi Rektor Hadapi Digital Divide di Era AI
Posted on by Dian Fajar Prayoga
Ancaman Jurang Digital Baru di Era Kecerdasan Buatan
Di tahun 2026, Kecerdasan Buatan (AI) bukan lagi sekadar tren, melainkan mesin utama penggerak
Ekonomi Sirkular di Kantin Kampus: Strategi Digital Rektor Wujudkan SDGs 10 dan Sustainable Campus
Posted on by Dian Fajar Prayoga
Kantin sebagai Pusat Keberlanjutan Sosial
Dalam perjalanan menuju Sustainable Campus, kantin sering kali menjadi unit yang terabaikan. Padahal, kan
Kampus Ramah Disabilitas: Inovasi Assistive Technology dalam Ekosistem Green Digital University
Posted on by Dian Fajar Prayoga
Inklusi sebagai Pilar Utama Sustainable Campus
Konsep Sustainable Campus sering kali hanya dikaitkan dengan efisiensi energi dan ruang terbuka hija
Beasiswa Green-Tech: Cara Rektor Wujudkan SDGs 10 di Era Green Digital University
Posted on by Dian Fajar Prayoga
Mengapa Green-Tech Harus Inklusif?
Di tahun 2026, transisi menuju ekonomi hijau (green economy) menjadi prioritas nasional Indonesia. Namun, muncul
Hybrid Learning: Solusi Green Digital University untuk Atasi Ketimpangan Pendidikan (SDGs 10)
Posted on by Dian Fajar Prayoga
Relevansi SDGs 10 di Pendidikan Tinggi Indonesia
Hingga tahun 2026, tantangan utama pendidikan tinggi di Indonesia masih berkisar pada ketimpangan
